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閱畢日期:2012/3/18

這本書是班上同學推薦我看的,相當的簡單易懂,很快就可以翻完。

書裡的內容基本上就是要把握原則,然後用耐心跟孩子講道理,講到他聽話為止。如果孩子錯了,需要處罰,是陪同他進去房間,講道理到他知道自己錯為止。

原則+耐心+時間就是這本書所提到的三大要素,不過現在父母最欠缺的就是耐心,我自己跟我太太也是,之前真的會忍不住很生氣,甚至予以薄懲,但到了現在,我個人已經慢慢在調整了,因為我希望以後可以跟孩子談心。

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閱畢日期:2012/3/16

這本書是絕地大師 Jedi 所寫的書,他從部落格開始盛起時,就一直在做這方面的推廣,Dive into Accessibility中文版就是由他所翻譯。這本書絕對是要搞網頁親和力時,不可或缺的書。

前面一開始,是告訴你為什麼需要網頁親和力,因為世界上有些人的感官並不是那麼的健全,因此他們需要多一點的照顧。中段則是開始介紹圖片、音樂、影片等等的處理,這一部份有許多絕地大師的心得,像是圖片該用alt來簡短描述圖片,如果太長,要在longdes放置詳細說明的網址,對,longdesc屬性裡是放網址,而非較長的說明。音樂跟影片的處理可以利用SMIL來處理像是字幕等等的事情,這裡介紹了MAGpie這個好用的工具,並且告誡讀者要善用IE的條件式註解來分別處理object跟embed標籤。有一個章節特別提到Flash,我一直以為Flash的親和力不好,看了這個章節才知道,原來Flash設計工具對於親和力的支援相當的好,所以問題其實是出在設計者身上,設計者忽略了親和力的問題。接著是CSS,我也一直以為CSS主要是處理視覺上的效果,想不到也有提到關於音訊的部份,CSS可以指定說這段音訊是左聲道還是右聲道,或者是允不允許念出來或暫停等等的效果。最後是教你進行測試親和力的方法,並且討論現存的相關規範,其中對於國內研考會提出的親和力規範提出不少建議,希望研擬下個版本時,可以直接找絕地大師參加。

所以打造一個具有親和力的網頁時,第一步就是先從選用適當語意的HTML標籤來書寫文章,寫好之後,再來看哪裡需要加上適度的說明,最後才是調整呈現出來的效果,這樣才是一個正確的作法。不過這樣做往往是會比較花時間的,這個過程最好是勤加練習,變成習慣,才能加快開發的速度。

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閱畢日期:2012/3/13

這一部是第七部,背景是發生在美國立國初期,大約是西部拓荒時代。一堆人參加了橫越美國的比賽,不管是舉辦的人或者是參賽者,大家都各懷鬼胎,於是展開了替身戰鬥的故事。主軸是在爭奪聖人的遺體,裡面隱約地透露出這個聖人就是耶穌,耶穌的遺體不但引發出一個人的替身能力,也有能力帶來一個國家的興盛,但是遺體散落在美國各地,所以總統才會找史提爾來辦這個比賽,藉此收集聖人的遺體。這一部裡的主角應該是跟之前幾部的主角沒有血緣關係,作者也沒有交代,故事相當的獨立,只有替身這個元素是所熟知的,其他像是旋轉的鐵球、迪奧、喬斯達...等等的,雖然有些是沿用舊名,但都算是新的元素。

最後總統的替身能力有點混亂 (是說,上次第六部的結局也是讓我莫名其妙),他的能力是穿梭相鄰次元,並且可以找相鄰次元的自己或是其他人過來,自己過來的話,可以交換,其他人過來的話,在這個世界遇到同個人的話,就會黏起來,然後掛掉。不知道為什麼,最後他跟遺體居然綁到了一起,愈靠近,露西會愈衰弱,而他的能力則得到提昇。在決戰的時候,有賴於喬尼跟傑洛找到了終極的鐵球旋轉術,才打敗總統,傑洛因此掛了。至此,想不到作者埋下伏筆,總統臨死之前找到另外一個世界的迪奧出來幫忙,最後的一段旅程,就是喬尼跟迪奧的爭戰,爭鬥的結果喬尼失敗了,想不到打敗迪奧的人是趕到終點的露西,讓人出乎意料之外。比賽後,喬尼的腿恢復正常,去了義大利幫傑洛完成遺願。

印象讓我最深刻的是「駭人惡獸」這個替身,咬了生物以後,該生物會變成恐龍,而且是持續傳染下去的。替身擁有者則藉此能力去控制了迪奧,透過迪奧,差點就打敗喬尼跟傑洛。後來替身擁有者死去後,迪奧意外地繼承了這項能力,並且繼續善用,這邊是有點不太合理。

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閱畢日期:2012/3/13

第七章 Action與View
Action與View就是用ViewData跟Model溝通。
有這些Helper可以用:HtmlHelper, UrlHelper, AjaxHelper,然後有TagBuilder可以用來產生任意的Tag。
PartialView也可以搭資料,在Controller建立同名的Action即可。然後可以用jQuery.load去撈,但不能用GET,這裡我不太懂,應該是都可以才對。
Html.RenderAction可以直接Render partial view,一般是用RenderPartial,差別在於RenderPartial只讀取.ascx,就沒經過controller,因此搭不到資料。用RenderAction就可以經過Controller而得到資料。

第八章 Area
ㄟ,就介紹。這邊我已經知道了,簡單說就是切資料夾去放 Views, Controllers, Model,就多出一層,像是 area/controller/action 這樣。

第九章 一些有的沒的
Action的參數可以用[Bind(Exclude="id,pw")]排除掉不用繫結的field。
可以利用Partial class來描述資料型別的驗證規則:

[Metadatatype(typeof(MemberMetadata)]
public partial class Member {
//...
private class MemberMetadata {
[DisplayName("name")][Required(ErrorMessage="")]
public string Name {get; set;}
}
}

可以用RouteTable.Routes.GetVirtualPath來產生網址。
Application有AuthenticateRequest事件可以處理登入使用者角色為何。
MvcPaging是一個開放源碼的函式庫,提供Paging helper
LINQ是lazy load的,因此使用using可能會因為using結束關閉connection而發生錯誤,但若轉為List,則不會。
[Authorize]表示Action需要驗證才能執行。
可以藉著實作ActionFilter來記錄Log(Action的Log)
最後介紹了IoC跟方便的IoC容器AutoFac。

第十章 ASP.Net MVC開發技巧
  1. 多國語系,加App_GlobalResources,建立資源檔:R1.en-us.resx, R1.zh-tw.resx...,程式裡則使用Resources.R1.xxx 來代替字串。
  2. 隱藏MVC版本:在Application_Start裡加上MvcHandler.DisableMvcResponseHandler=true
  3. Built-in View:先卸載專案檔,改.csproj裡的MvcBuildView為true,這可能會導致編譯變慢。
  4. <%: %>幾乎等同於<%= Html.Encode("") %>,Html會被encode,一定要顯示的話,可先用MvcHtmlString.Create()把字串包起來,另外可以加上MS Anti-Cross Site Script Library來額外保護需輸出HTML的資料。
  5. T4是高度自訂的文件產生器。修改CodeTemplate要先複製預設的CodeTemplate到專案目錄,在安裝路徑的ItemTemplates下。可以直接從資料夾拖到VS的專案裡,拖進去會多出.cs,這些檔案可以刪除掉。然後把.tt的「自訂工具」屬性給清除,.tt就文字檔,可以自行修改。


第十一章 佈署
有好幾種方法:
  1. IIS7 裝IIS管理服務,VS2010裡「建立發行設定」
  2. IIS7裝Web deployment tool,VS2010設定發行設定檔,差別在「服務url」
  3. 手動,VS2010在專案按滑鼠右鍵,選「封裝/發行設定」即可封裝成.zip檔案,裡面有.cmd可以幫助安裝。


第十二章 單元測試
MoQ,用了以後,可以這樣寫 mock 程式:

var mock = new <IMessageRepository>();
mock.setup(p=>p.FindAllMessages()).Returns(new List<Message>() {new Message(); }.AsQueryable());

直接就可以為IMessageRepository的FindMessage做出空的殼。

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閱畢日期:2012/3/10

其實上星期就有稍微翻過一次,在圖書館也差不多翻完了,後來還是把書借了回家。

樂高NXT是一組可動、可程式化的玩具,價格我有大概上網找了一下,都要數千元,最便宜的價錢是8500,我個人是沒找到更便宜的。看到書的時候,是真的有想買一台組合來跟小孩一起玩玩,不過這個價錢不太可親,又想說等小孩再大一點點,就暫時作罷。

可以搭配組合開發的軟體:
  • Android / IeJOS NXJ
  • NXC / RobotC
  • LabView
  • MSRDS (微軟的開發工具)
  • Google App Inventor / IeJOS NXJ


這本書是用 Android / App Inventor 搭配 IeJOS NXJ 來開發,機器人端裝上開放源碼的軔體 IeJOS NXJ,溝通介面走Bluetooth來控制,就是機器人端收指令做事情,手機端負責下指令。那除了控制以外,也可以反過來,就是機器人身上感應器傳回的資訊也可以走Bluetooth傳回手機端,這是利用了Bluetooth同時可以當Client/Server的特性,其實這部份可以參考坊間Android開發書裡Bluetooth的章節來看,Bluetooth的控制基本上是以類似Socket的方式在運作,所以不會很難看懂。

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閱畢日期:2012/3/4

故事是永世英雄後的三百年,時代感大略是像美國西部加上英國蒸氣時代的感覺,主角瓦一開始是在蠻荒區,因為誤殺了伙伴蕾希而決定離開蠻荒區回到都市繼承死去叔叔的家族企業。可是這時候卻發生了一連串的消賊事件,再加上昔日伙伴偉恩來找他與要結盟家族的未婚妻被搶走,使得他決心投入事件的調查。投入的過程裡,認識了瑪拉席,展開了一連串的調查,故事的最後,偵破了消賊案件,也救出了人。但是其實還沒有完,剛剛上網看了維基百科,發現原來這其實不是外傳,而是另外一個三部曲的開頭。所以,就只能期待下一部,才會知道審判教廷的鐵眼為什麼又再次出現,然後瓦的叔叔為什麼會在那個教廷裡了..

看完書的時候,特別為了那個雙生師邁爾斯,回頭快速翻了一下,原本以為強的那麼誇張,會不會是作者寫錯了,後來才在某一段發現,當身負儲存健康到金的藏金術跟可以燃燒金的鎔金術時,這個人會發揮出十倍以上的能力,這也就可以解釋為什麼他可以那麼快速地復元身體了。不過可以強到這麼誇張,打到頭還可以迅速復元,這真的還是太扯了啊,難道都不用再儲存健康進去嗎?

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閱畢日期:2012/3/2

這本書是去年借的,借來以後就放在公司,輾轉到今年才看完。這本書比較適合當作參考書來使用,裡面除了GCC以外,也提到像autoconf、automake、libtool、gdb等等的相關開發工具。

下面就記我有筆記的部分,不依照章節順序。

Chapter 10 - info
主要就介紹info,提到info的歷史,看到這兒我才知道為什麼有了man還會有info,原來是因為GNU基金會只願意提供info格式的說明文件,但到了現在,其實man格式的文件也都有了。
info 是讀取 textinfo 文件,文件裡面,以'a'開頭的行有特殊的意義。 (筆記是寫'a',應該對吧...)
按鍵幾乎跟emacs相同。搜尋按 ? keyword,ctrl-x n/N 向後或向前找,ctrl-h 輔助說明。

Chapter 4 - gcc 進階功能
gcc擴充了許多特殊的語法跟用法,可以參考kernel或是gcc的說明文件。

Chapter 5 - 最佳化
-Os 可以較省記憶體,最佳化結果跟 -O2 相當。
有些最佳化功能,用 -f 才能指定、打開,用 -O 是用不到的。

Chapter 6 - 最佳化分析
介紹了一些書:
  • Automated software testing
  • Software test Automation
  • Software testing and continuous quality improvement
  • Systematic software testing
  • Testing computer software

編譯時加上 -fprofile-arcs 可以產生 call graph,但執行時,才會產生 .da,這個 .da 是會累計的,並不會在一開始執行就清除。-ftest-coverage 則是在編譯時就產生 .bb 或 .bbg,就可以用 gcov 來執行並產生 .gov 檔案:gcov xxx.c。
用 gprof 的話,編譯時要加上 -pg,然後執行過程式一次,得到gmon.out,就可以使用 gprof xxx
裡面最有用的參數是 -A,可以提供效能稽核資訊。
-finstrument=functions 可以在函式進入、返回去呼叫自訂函式。

Chapter 8 - libtool
libtool 主要參數是 --mode,--mode可以帶 clean、compile、execute、install、link。
這有免費電子書 GNU Autoconf, Automake and libtool 可以看,這本電子書以 OPL 釋出。

Chapter 12 - GDB
推薦書:
  • Debugging with GDB
  • GCC-The complete reference
  • GNU C library reference manual
  • GNU C programming tutorial
  • GNU Make
  • Using and porting GNU CC


Chapter 7 - autoconf/automake
大致步驟是:
  1. autoscan 產生 configure.scan
  2. 更名為configure.ac,並確定AM_INIT_AUTOMAKE巨集裡的檔名
  3. autoheader
  4. aclocal
  5. 建立Makefile.am
  6. automake
  7. autoconf


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閱畢日期:2012/2/21

這本書很值得一看,主要是闡述孩子的學習。基本上他主張的就是避免先入為主的去教導孩子,而是先讓孩子自己去觀察事物的運作,怎麼說,怎麼動手,主張孩子會自然而然去修正自己,並且,也主張讓孩子去學習自己想要學習的知識,才會快。看到後面,我覺得這不只適用於孩子,也適用於成人,有時候自己的確會陷入一種迷思,認為沒有人教導就不會,可是,並不是如此,應該要多試試,慢慢會知道該怎麼做。從個人推到創業或者是領導,都是如此。

p.35
強分左右腦,或認定大腦某部份就是負責某功能是太刻意了,只能說大腦的那個部份對某功能有很大的影響。

p.44
觀察不是要對孩子做什麼,也不會以任何方式干擾孩子。
這邊會提到觀察是因為在當時,就作者的年代,約60~70年代左右,人們以為所謂的「觀察」就是像白老鼠那樣子刻意,那麼地不近人情,作者是建議在平常的相處時,可以把孩子的行動、言行當作日記紀錄下來,一方面可以作為參考,一方面對於以後也是很好的回憶。

p.57
孩子將來的教育費恐怕要花掉上百萬,為了區區幾十元的東西生氣或讓孩子生氣實在沒道理。

p.75
催促、鞭策一個處於低潮的人往上爬是沒有用的,只會使他更加害怕、氣餒。該退一步,卸除壓力,給予鼓勵和安慰,給他足夠時間恢復精力和勇氣,時候到了就能恢復。

p.98
從孩子身上學習如何學習,孩子會先創造出大量的無用資訊,再從中找出有用的資訊。

p.107
要幫助正在學話的幼兒,一個方法就是對他說話,但必須自然不做作。另外與別人說話時,可儘量讓孩子在身邊。

p.112
首先學的就是透過語言溝通這個大概念,知道人們口中發出的音可代表意義、發揮作用,然後從人們說話的音調與情況可以約略知到在說什麼。例如我們到一個語言不通的國家時,也可以判斷某人說話是在斥責孩子、開玩笑、吵架、解說或下命令。然後憑直覺約略了解文法,即在語言的結構裡,最後才學單字,學習在自己發明的粗略文法結構裡,把這些單字放在適當的地方。
根本不了解語言的作用,怎麼可能學會單字?問題不在於醫生給他的訊息太多,而是給的太少。

p.114
我見過不少看起來頗慈祥的父母以測驗或提問的方式幫助幼兒學習,每次孩子都很快露出許多學童常有的緊張又狡猾的表情,開始運用那些老把戲-偽裝、猜測、尋找暗示。即使有極少數孩子不會做出這麼防衛性的反應,太多測驗也會讓孩子覺得學習並非要了解事情,而是要尋找與說出讓成人高興的答案。
我們應該記住,孩子就如同成人(尤其是幼兒),知道與了解的事物遠超過能訴諸語言表達的部份。如果我們指著燈問幼兒:「這是什麼?」他可能不會回答,也可能答錯。但這是否表示他不知道燈這個字或不懂「燈」代表什麼?不見得。其他情況下他可能完全知道。他沒有回答可能是因為問題本身讓他困惑,或不了解問的人要他說什麼或做什麼。

p.118
當孩子企圖獲得這世界或周遭人們的回應而屢屢失敗,他很可能就此放棄嘗試。

p.123
鼓勵孩子以最自然的方式說、寫他感興趣的事,並儘可能讓他接觸到標準英語。

p.130
若說需要花好幾百小時培養好習慣,壞習慣只在幾秒內定型,是很荒謬的。
其實不一定要每次都急於糾正孩子的錯誤,可以給他們時間與機會自行矯正。經常如此就會愈做愈好,也就不會那麼依賴老師的糾正。對老師的依賴愈少,自學的速度愈快。

p.137
在學校裡,孩子最需要練習,但最常練習的是老師。
這邊提到的是說話,要多說話,才會說的好。

閱讀的部份,作者建議不必特別刻意挑選圖多字少的書,而應該照樣去念,讓孩子知道文字與圖的重要與相輔相成,當他知道了文字的重要性,這樣他自然會去學認字。
運動,這樣提到怎麼教導學游泳,同樣也是不要勉強,而是先讓孩子熟悉游泳池的環境,先抱著他,一半泡著水,一邊繞游泳池走,先讓他不那麼害怕,再套著游泳圈自己玩,多玩多試,這樣才會學的快,勉強孩子往往會造成反效果。
幻想,作者主張幻想對於孩子來說是正常的,幻想可以連結已知經驗探索真實的世界,所以不必特別禁止。
儘量讓孩子自主學習,一開始不要刻意去教導,而是先下去玩、聽、看、觀察,這樣他會學的更快更多。

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閱畢日期:2012/2/18

這次的主線主要應該有三條吧。一條是鬼影、微風與沙賽德到鄔都去推翻相似凱西爾的司卡反抗軍,魁利恩。一條是紋、依藍德到法德瑞斯,試圖讓尤門投降,開啟儲藏窟。最後一條則是坦迅。其實,每個章節的前言應該也算是,第1部曲是日記、第2部曲是關的檢討文,第三部曲則是沙賽德的總結。

在第三部曲裡解開了很多謎團,最重要的就是血金術,這個術除了影響沼澤與審判者之外,也影響了紋、克羅司、坎得拉、魁利恩等人。再來就是克羅司與坎得拉是怎麼形成的。然後就是迷霧病,他們先發現了奇妙的數字,然後才知道原來迷霧病是存留用來幫助篩選有鎔金能力的,這跟現在的科學發現其實是一致的,許多像黃金比例等等的,都是這樣子被發現出來。解開了許多謎團以後,故事的走向也慢慢清晰起來。

首先,原來紋的確就是存留所欽定的接班人,但是,由於滅絕的血金術,使得存留的力量一時無法被紋所使用,沼澤在故事中雖然一直都是被滅絕所操控,但是在紋與審判者的決戰時,他僅存的意志與鬼影的信發揮了最關鍵的功用,將紋耳朵上的耳針給去除掉,於是紋順利吸收迷霧的力量,打敗審判者並且與滅絕抗衡。雖然在維基百科上,有看到沙賽德成為真正的神,但其實不是很了解為什麼,沙賽德的戲份的確有慢慢增加,他在第二集失去了摯愛,這集則針對他失去了信仰來探討所謂的宗教信仰,可是,始終都不算是主角。故事的最後讓我出乎意料,紋成為存留以後,因為依藍德的死,而與滅絕衝撞,導致同歸於盡,沙賽德接下兩人的力量,成為了神,應用了他所有的知識,改變了世界。不是很重要的鬼影,作者為他鋪了路,故事提到鬼影自身慢慢找到他自己的定位,成為了實質上鄔都的領導者,甚至在世界重塑以後,他繼續帶領著倖存者開始新生活。

故事就這樣結束了,非常精彩的故事。真要說有什麼缺點的話,大概就是錯別字,平日眼拙如我,這次看完這三本,竟然也抓到不少錯字、錯詞,希望再版的時候能更正。

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閱畢日期:2012/2/8

這本就三個故事,一個是過不完的暑假,一個是關於玩電腦遊戲的故事,一個則是去冬季合宿的前半部。

過不完的暑假,我覺得最有意思。就過暑假,過著過著,發現很多事情都似曾相識,一討論之下,才知道已經過了一萬多次了,春日還沒玩夠本,然後一行人一直想不出來怎麼讓暑假結束,最後,是突然想到,暑假就是少了趕暑假作業啊!於是春日終於心裡了無撼恨地讓暑假結束掉了。

電腦研習社拿他們自製的遊戲來下挑戰書,SOS團練習了一周以後,正式開戰。一開始處於劣勢,後來,在長門大神對電腦的熟悉之下,知道電腦研習社有作弊,所以就請長門大神以hack的方式動態修改了遊戲的設定,最後獲勝。這個故事有點意思,可是後面長門大神也太威了,竟然可以動態修改在記憶體裡的程式跟設定,讓人不可置信。

出發到冬季合宿地點的第1天,馬上就去滑雪,從滑雪場回來的路上,SOS團卻陷入大風雪之中,然後躲到一個怪房子裡避難,房子裏面的時間流動很奇怪,長門大神因此發燒。後來是以解開數學題才打開門,然後一瞬間就恢復正常。硬要解數學題這裡很不自然,話說回來,反正從陷入大風雪之中就很不自然了,也沒差這一點。總之古泉瞎掰了一個怪理由讓涼宮春日不要亂想。

看完六本了,還要再追第七本以後的故事嗎?

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閱畢日期:2012/2/6

第2本有開了Turbo,看的比第1本還快。

第2部故事的主軸在於陸沙德的圍城;紋與依藍德真正認識了自己,並且開始認同自己所處的位子;還有就是要解開昇華之井的秘密。
對於沼澤的描寫不多,霧靈究竟是正還是邪,這本裏面沒有多加描述,只有略微帶過,留下許多謎團,這看來都是為了第三部曲鋪梗。
最後沙賽德所發現的事實,相當令人震憾,原來邪惡是這麼的強大,強大到可以改變世界上所流傳的文字與傳說,讓人願意去開啟邪惡的大門,導致了紋將邪惡放了出來,接下來會怎麼發展呢?學校圖書館系統關閉整修中,我真的很想趕快上線去預約第三部曲啊!!!

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閱畢日期:2012/2/1

書本很厚,這是我第1眼的印象。

故事的主軸是凱西爾組隊要打統御主這個大魔王。裏面就是他們的奮鬥過程,以及過程中遇到的困難、衝突。有趣的是,裏面的每個隊員其實並不是只有一個人,而是領有各自的組織與情報網路,就如同公司一樣。而領導者(凱西爾)與接班人(紋)則有各自的天賦,也保有熱忱,能從不一樣的角度來看事情。從公司經營的角度來看,是相當專業的分工,這些東西彙總起來,再加上運氣,就造就了他們的成功。

除了冒險與策劃歷程之外,我發現作者對於動作的描述也相當注意,像是鐵拉、鋼推,或是運用金屬作特定的事情與動作,都講的很仔細,看起來就跟武俠小說一樣,讓人目不暇給,場景硬生生在腦海裡浮現,這個如果改為動畫或是電影,應該都會很精彩才是。

書的每個章節前面都有一段文字,原本以為沒什麼用,後來才發現這就是書的中段之後紋所搶到的日記,趕緊又回頭翻過,才能跟後面的故事接起來。看到後面的時候,發現有些地方,像是人名跟字有點錯亂,但並不多,瑕不掩瑜,還是可以繼續看。整個故事相當的流暢,是很值得一看的大作。

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